La ciencia de por qué el "Baby Shark" es tan visto

La canción infantil se ganó la distinción de entrar en la lista de Billboard 100. ¿Qué hay en la canción que la hace tan pegadiza?

Por Redacción MiamiDiario

La semana pasada, el ditty “Baby Shark” de dos minutos irrumpió en el Billboard Hot 100, uniéndose al “Thank U, Next” de Ariana Grande, al “Sicko Mode” de Travis Scott y al “Wow” de Post Malone como las melodías que el país no puede conseguir. suficiente de.

La versión de Pinkfong de “Baby Shark”, que se disparó en el No. 32 y acumuló 2,2 billones de visitas en YouTube, está dirigida al conjunto de pañales, pero también ha afectado a inocentes espectadores: sus padres.

¿Pero por qué? The Daily Beast preguntó a algunos expertos acerca de por qué la canción resuena con niños y adultos.

Es repetitivo

“La canción tiene una melodía simple que no solo es” pegadiza “, sino que también es fácil de cantar y memorizar”, dijo Beatriz Ilari, profesora asociada de la Thornton School of Music de la University of Southern California, que ha estudiado extensamente la música infantil. Si bien la simplicidad tiene sentido para los niños que tienen un vocabulario limitado y se alimentan de la repetición, también es un elemento clave de por qué los adultos se encuentran tarareando la canción sin pensar.

Valorie Salimpoor es una consultora neurocientífica que ha realizado investigaciones en el Instituto Neurológico de Montreal sobre cómo y por qué el cerebro humano absorbe la música. Sus estudios muestran que las melodías pegajosas para los niños “pueden provocar un placer intenso” en el sistema dopaminérgico del cerebro, donde los sentimientos de placer, satisfacción y recompensa están arraigados.

“Este sistema se basa en formar predicciones y evaluar las consecuencias”, explicó Salimpoor. “Cuando algo es mejor de lo que se esperaba, se libera dopamina y esto puede llevar a un sentimiento altamente placentero”.

La investigación de Salimpoor ha demostrado que el sistema dopaminérgico funciona en conjunto con el giro temporal superior, “una región que participa en el almacenamiento de información sobre todas las relaciones de sonido a las que una persona ha estado expuesta”: la música que escucharon mientras crecían, la música de sus padres Escucharon, escucharon la música de sus compañeros en la escuela. Estas relaciones sólidas ofrecen predicciones de lo que una persona encontrará placentera y causará una liberación de dopamina.

“Si una pieza musical es demasiado predecible y repetitiva, no habrá un estallido de dopamina”, dijo Salimpoor, cuyo niño de 2 años se ha despertado de los sueños y preguntó: “¿Dónde tiburón bebé?”. “Por otro lado, si un individuo no puede formarse una predicción sobre el patrón de sonidos que potencialmente podrían escuchar, no puede haber sorpresas agradables”.

Habla de familia y animales

El segundo elemento que hace que la canción sea irresistible es lo que Ilari llama “dispositivos de composición” común en las canciones de los niños. “Baby Shark” comienza con la introducción de los personajes principales de la historia (baby shark, mommy shark, daddy shark, grandma shark y grandpa shark), que son plantillas familiares para un niño. La repetición de cada miembro de la familia cuatro veces y la misma melodía con solo la sustitución relativa incrusta la canción en la mente de los niños, alimentando su amor por la narración y creando familiaridad con los personajes.

Y si bien las letras pueden parecer simples, en realidad son una gran razón por la que los niños se pegan a ellas. “Los niños pueden afiliarse a las palabras bebé, papá, mamá, abuelo, abuela”, explicó Salimpoor. “Esto ayuda a crear una conexión o un vínculo con la música. “Estas son personas con las que es probable que los niños tengan una conexión muy positiva, y de nuevo proporcionan un camino para dirigirse a los sistemas de emociones y recompensas en el cerebro”.

Ilari agrega: “Los niños y adultos pueden jugar con las letras y adaptarlas a su propio contexto (un tiburón papi, un tiburón niñera, un tiburón perrito), realizar gestos, crear nuevos y ver el video innumerables veces”.

Salimpoor dijo que el título de “Baby Shark” es una gran pista de por qué es tan popular. Los niños están obsesionados con entenderse a sí mismos como bebés y animales. Los tiburones, en particular, pueden parecer interesantes pero atemorizantes para las mentes jóvenes. La canción no solo aborda estos temas, sino que la hace “menos temible y más fácil de manejar”.

Es optimista

El ritmo cada vez mayor es especialmente importante como mecanismo de narración para los niños.

“Hay un sentido de acción a través del uso de la dinámica, [o] sonoridad y tempo”, dijo Ilari. “La canción se vuelve más rápida [en el punto de la canción cuando la letra dice]” Huye, no te hagas “para señalar que los peces pequeños están huyendo, y luego más lento para que” por fin esté seguro “”, dijo Ilari. “A los niños les encanta representar esta” parte activa “de la canción”.

Salimpoor agregó que el ritmo optimista prácticamente empuja a los niños a moverse y bailar. Es algo a lo que los niños y los adultos responden, y una razón clave por la que la mayoría de las canciones pop y de club son bangers. “[La música más rápida] se enfoca en el tronco cerebral y otros sistemas cerebrales antiguos en nuestro cerebro y tiene el potencial de estimular los sistemas de dopamina involucrados en el movimiento también”, dijo. “La sincronización del movimiento con patrones de ritmo también puede ser muy placentera porque implica la formación de predicciones. Es por eso que bailar con canciones familiares es más divertido que tratar de bailar con música completamente desconocida “.

No es solo una canción

“Baby Shark” capitaliza en cómo los niños consumen contenido: a través de audio y video. Ilari dice que “Baby Shark” encarna el “aspecto multimodal de las experiencias musicales de los niños en nuestro mundo contemporáneo”.

“El aspecto del video es muy importante: los niños no solo están escuchando, sino que están” viendo “y tocando la canción”, dijo. Y ayuda que el video tenga valores de alta producción: colores brillantes, acción perfecta con pantalla verde / humano y movimientos de baile para niños pequeños que hacen que el video sea una repetición obligatoria.

Ilari señala que una versión de video de 2015 de la misma canción solo tenía personajes antropomorfos animados. La actualización de 2016, que se ha hecho viral, muestra a los niños que escuchan, bailan y cantan la canción, algo que los espectadores jóvenes “reflejan” y se sienten atraídos. “Sabemos que a los niños les gusta ver a otros niños en la pantalla, y en este caso, también pueden imitar sus gestos”, dijo Ilari, quien es padre de niños pequeños.

Ese elemento visual es una recompensa para los cerebros jóvenes, un poderoso golpe de alegría y felicidad. Los adultos pueden encontrar a los niños bailando en un mundo lleno de dibujos animados adorable, pero los cerebros en desarrollo de los niños en realidad anhelan los componentes: ojos enormes, formas geométricas y tiburones amigables que vadean un océano vívidamente colorido, que muchos niños asocian con la playa y la maravilla.

Y ese sentido primordial de alegría y descubrimiento podría explicar por qué los adultos que ni siquiera pueden tener hijos están “doo-doo-doo-doo-doo-doo-doo”, es decir, todo el día. Los remonta a su propia infancia, un tiempo sin política ni responsabilidad que miran hacia atrás con cariño.

Salimpoor, por su parte, no puede escapar del frenesí de “Baby Shark”. Su hija de 3 años la despertó a primera hora y le preguntó si podía jugar “Baby Shark” para él por teléfono. ¿Y su médico marido? “[¡Él] canturrea esta canción en el trabajo!”, Dijo ella. “¡Las enfermeras también han empezado a canturrear!.